全球基于游戏的学习市场分析：2024年市场收入预估为118.81亿美元，北美为最大营收市场

基于游戏的学习是将游戏或游戏元素、‌机制运用到教与学中的学习方式，‌旨在创设更富吸引力的学习环境，‌使学习变得更有趣，‌达到学习知识、‌增强能力、‌培养情感态度价值观的目的‌。‌

市场发展概览

‌移动互联网、‌虚拟现实、‌人工智能等技术的飞速发展，‌ ‌增强了学习的趣味性和互动性，为基于游戏的学习提供了广阔的创新空间。近年来，随着技术创新与应用以及各国政府政策的加持，全球基于游戏的学习市场呈现出稳步增长的态势。

据贝哲斯的调研数据，2024年全球基于游戏的学习市场收入预计将达118.81亿美元，较2023年增长23.97%，预计到2029年该市场收入将继续增至350.16亿美元。2024-2029年复合年增长率（CAGR）预估为24.13%。

下游应用格局分析

从下游应用格局来看，‌基于游戏的学习已广泛应用于儿童教育、‌职业培训、‌企业培训以及高等教育等多个领域，‌通过寓教于乐的方式提高学习效果。‌其中，儿童教育领域为其下游最大的应用市场，2024年应用份额预计将达70.64%。

全球基于游戏的学习市场收入及下游应用份额预测

数据来源：贝哲斯咨询

主要地区市场分析

从地区来看，全球于游戏的学习市场由北美、欧洲以及亚太三大地区主导。这三大地区基于游戏的学习市场总收入在全球市场收入中的份额近90%。其中，北美为最大的营收市场。数据显示，2024年北美基于游戏的学习市场收入预计将达40.86亿美元，市场份额预估为34.39%。

2024年全球主要地区基于游戏的学习市场收入及份额预测

数据来源：贝哲斯咨询